Identità chiusa e identità aperta

In classe abbiamo parlato di cosa può significare un cerchio: un cerchio puó essere inclusivo, e perciò mette in comune tutto ciò che c'è al suo interno; oppure può essere esclusivo, cioè può escludere o emarginare le persone al di fuori di esso. Anche i bambini, fin da quando sono piccoli disegnano cerchi, fino ad una certa età li disegnano non chiusi. Quando il bambino comincia a disegnare cerchi chiusi, capisce anche cosa il cerchio include e esclude. Abbiamo anche accennato alla risata inclusoria (cioè si ride tutti insieme) e alla risata esclusoria (cioè si deride di qualcuno), se questo capita ad un bambino di frequente, può succedere che il bambino abbia un'abbassamento dell'autostima e una continua insicurezza.